Semana 9
SEMANA
9
Tema:
Yo me pongo en los zapatos del otro
Subtema:
Entornos seguros
Actividades:
MI
PRODUCTO FINALCONSTRUYENDO UN ENTORNO
SEGURO
EN MI FAMILIA1.
Observa
con mucha atención las imágenes del afiche y responde las siguientes preguntas
en tu cuaderno o Blog:
•¿Qué peligros
pueden existir?
Bastantes ya que
está en un sitio con muchas cosas.
Ejemplo:
derrumbe, etc.
•¿Está bien
hacer esto?
No.
•¿Porque creen
que está tan alterada?
Por qué está
siendo maltratada.
•¿Qué creen que
ocurre aquí?
Maltrato.
•¿Cómo creen que
se está sintiendo esta persona?
Se siente mal
porque la discriminan..
2. Contesta las preguntas del cuadro,
utilizando las respuestas anteriores.
RESPUESTAS
|
¿CREES QUE ESTAS
PERSONAS SE SIENTEN SEGURAS?
|
¿QUÉ PODEMOS HACER
PARA CAMBIAR ESTO?
|
¿Qué peligros pueden
existir?
|
No.
Porque
puede a ver bastantes peligros como un derrumbe.
O
igual pueden robarse a la chica o chico.
|
Acompañar
a la chica o chico.
Tener
más espacios abiertos.
|
¿Está bien hacer
esto?
|
No.
Porque
le están maltratando.
|
Hablar
con personas de confianza y hablar con los policías.
|
¿Cómo creen que se
está sintiendo esta
persona?
|
No.
Porque
está siendo discriminado.
|
Dar
una charla de racismo u discriminación, etc.
|
¿Qué creen que
ocurre aquí?
|
No.
Está
ocurriendo el bullying.
|
Dar
una charla de bullying.
|
3.
Escribe en tu cuaderno o en hojas recicladas o en el Blog, diez compromisos que
puedas cumplir y hacer cumplir en casa, que involucren los temas tratados
durante la semana.
1. Hazle la vida
fácil a los demás
2. Espera cosas
buenas de los demás
3. Practica el
sentido del humor
4. Deja que los
demás participen
5. Ten paciencia,
deja que la gente se exprese, no te adelantes y le acabes tú la frase
6. Tu mirada, tu
sonrisa y tus gestos dicen más de ti que cualquier comentario
7. La educación
como bandera
8.
Si sabes cómo se llama, llama a
la persona por su nombre
9.
Sé agradecido con el tiempo y los
detalles que los demás tienen contigo
10. Ser
amable.
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